Решение кадрового вопроса в топливно-энергетическом комплексе остается одной из важнейших составляющих технологического суверенитета России, его укрепления и наращивания. Если не заниматься поисками решения сейчас, то через пару десятилетий на предприятиях отрасли будет попросту некому работать.

В сфере ТЭКа сегодня трудятся более 2,5 млн человек. По данным Минэнерго, доля молодых специалистов до 35 лет в энергетической отрасли составляет около 27%, а средний возраст работников — 42 года. Кадровый голод связан с тем, что профессии ТЭКа не входят в число самых высокооплачиваемых и престижных. Кроме того, условия труда по ключевым направлениям не могут конкурировать, например, с IT-отраслью (гибкий график, удаленная работа, свобода перемещения), а зачастую связаны с вредными и опасными факторами. Широкой аудитории (на уровне общественного мнения) мало что известно о содержании профессий энергетической отрасли.

Школа — начало начал

Важный фактор — профориентация детей: буквально со школьной скамьи необходимо показывать им, как и зачем работает промышленность, знакомить с реальным сектором экономики.

«В регионах подобная практика есть. Хороший пример показывает моя родная Псковская область, где уже налажена практика связи школы и промышленных производств, в том числе при поддержке Союза машиностроителей России — дети посещают предприятия, их музеи, производственные площадки. И теперь это важнейшее направление выходит на новый уровень.

В России создается целая сеть Передовых инженерных школ (ПИШ). Псков здесь вновь может похвастаться тем, что на базе опорного вуза (ПсковГУ), в партнерстве с нашими белорусскими коллегами ПИШ уже существует», — прокомментировал «ЭПР» ситуацию
первый заместитель председателя Комитета Госдумы РФ по промышленности и торговле Александр Козловский.

Кадровый вопрос в настоящее время вышел на первый план. Кадры мало найти или взрастить, нужно еще их удержать, создав максимально комфортные и конкурентные условия для работы, профессионального роста и развития. Последнее особенно касается молодежи, которую сложно заинтересовать традиционными специальностями.

Новое поколение стремится к безграничным возможностям, активно пропагандируемым в соцсетях. Поэтому часто юношам и девушкам довольно сложно поместить свои амбиции в традиционные «пять через два» и фиксированную оплату труда. В этой связи и методов привлечения кадров, которые были эффективны еще вчера, сегодня уже недостаточно. Работодателю нужно перестраиваться и отвечать на запросы потенциальных сотрудников.

Закаленные пандемией и санкциями

Если же в целом говорить про кадровый вопрос для предприятий топливно-энергетического комплекса, то особую актуальность он приобрел в период пандемии. Дефицит кадров во многом связан с низкой привлекательностью работы в удаленных регионах, старением действующих сотрудников, демографической ямой 1990-х годов и низкой заинтересованностью молодежи в профессиях сферы ТЭКа. Проблему обострили введенные после начала СВО санкции в отношении РФ со стороны Запада и Евросоюза.

«Справедливости ради стоит отметить, что работать в условиях санкций для ТЭКа — не в новинку. К примеру, нефтегазовая отрасль в числе первых попала под удар санкций еще в 2014 году, когда были введены ограничения на поставку оборудования по геологоразведке и добыче глубоководной и арктической нефти. Выходом из ситуации стал взятый на импортозамещение курс. Сейчас отрасль развивает собственные технологии. В этой связи для стабильной работы предприятий теперь нужны не просто специалисты, но специалисты с новыми компетенциями», — считает Козловский.

Сейчас ТЭК особенно нуждается в сварщиках, слесарях, машинистах, инженерах и бурильщиках. Как отмечают многие эксперты, работодателям сложнее всего найти средне- и высококвалифицированные кадры. Все дело в том, что их невозможно быстро заместить.

Параллельная работа

Стратегия развития кадрового потенциала особенно актуальна в свете положений утвержденной в 2020 году Энергетической стратегии Российской Федерации до 2035 года. Документ в числе прочего предусматривает повышение инновационной активности компаний ТЭКа и внедрение цифровых технологий в государственное управление, реализацию Национальной технологической инициативы по направлению «Энерджинет». Здесь без кадров с новыми компетенциями никак.

«Электроэнергетика является междисциплинарной отраслью, где необходимы фундаментальные знания математики, физики, экономики и юриспруденции. Безусловно, работодателю также важны и личностные качества человека, его стремление и желание развиваться в энергетической отрасли», — сказал заместитель министра энергетики РФ Павел Сниккарс на выставке-форуме «Россия».

---

В ближайшие шесть лет на ремонт образовательных учреждений из федерального бюджета будет направлено 120 млрд рублей.

---

Он напомнил, что Россия входит в пятерку самых больших энергосистем в мире и именно поэтому страна нуждается в квалифицированных кадрах для сохранения позиций и развития энергетической отрасли.

Работу по поиску специалистов ведут и регионы. К примеру, в Мурманской области реализуется проект под названием «Курс на Север».

«Мы ищем специалистов, доплачиваем тем, кто работает у нас, если они помогают убедить приехать к нам своих товарищей и знакомых. В прошлом году впервые с 1991 года в нашу область приехало больше людей, чем уехало. Условия у нас хорошие… Средняя зарплата по экономике области приблизилась к 100 тысячам рублей», — рассказал губернатор Мурманской области Андрей Чибис на встрече со студентами в формате «Диалог на равных».

Работа по привлечению кадров должна вестись параллельно и по нескольким направлениям: привлечение молодых специалистов, удержание существующих работников, повышение интереса молодежи к отрасли. Чтобы достичь последнего, необходимо создавать комфортные условия обучения в колледжах и вузах, на практике знакомить студентов с будущей профессией и возможностями роста и развития.

Такая деятельность ведется, но ее нужно масштабировать и избегать формализма, особенно это касается практики студентов. Они должны реально познакомиться с профессией, а не поверхностно или же на бумаге.

Масштабное обновление

«Что же касается условий обучения, то на федеральном уровне обсуждается распространение практики масштабной программы капремонта школ, которую «Единая Россия» реализует вместе с Минпросвещения, на колледжи и техникумы. Собственно, с создания современных условий обучения во многом начинается интерес практически к любой профессии.

На этот счет уже предприняты конкретные шаги. Президент РФ Владимир Путин поручил кабмину совместно с регионами реализовать программу ремонта и оснащения учреждений среднего профессионального образования. В порядок будут приведены не только учебные здания, но и спортивные объекты, общежития техникумов и колледжей. В ближайшие шесть лет на эти цели из федерального бюджета будет направлено 120 млрд рублей. Кроме того, дополнительно 124 млрд рублей в предстоящие шесть лет будет выделено на капитальный ремонт порядка 800 общежитий вузов и университетов. Будут также построены студенческие кампусы и городки.

В вопросе поддержки колледжей хочу напомнить про такую практику, когда некоторые крупные предприятия берут шефство над учебными заведениями, помогают обновить материально-техническую базу. Работодатели борются за потенциальных сотрудников, предоставляя студентам максимально интересные условия прохождения практики с дальнейшим трудоустройством. Считаю, что лучшие практики нужно брать за основу работы и тиражировать», — подчеркнул депутат ГД Александр Козловский.

По его словам, ситуацию с кадрами в ТЭКе нельзя изменить за год и даже за пять лет. Но делать шаги в будущее нужно уже сегодня. Иначе через два десятка лет отрасль столкнется с тем, что на предприятиях будет некому работать.

Причинно-следственная связь

Особенности системы:

Россия входит в пятерку самых больших энергосистем в мире.
Для сохранения позиций и развития отрасли нужны кадры.

Больные точки:

Сейчас ТЭК особенно нуждается в сварщиках, слесарях, машинистах, инженерах и бурильщиках.

Тактика:

Ведется работа по привлечению молодых специалистов, удержанию существующих работников, повышению интереса молодежи к отрасли.

Стратегия:

Создавать комфортные условия обучения в колледжах и вузах.
Реально знакомить молодежь с профессией на практике, а не на бумаге.